Bon, après 2 soirées très chargées (surtout celle d'hier qui s'est terminée dans la nuit...), j'ai terminé de programmer les activités de mes élèves pour les 3 jours d'école à distance !

Cette année, je vais me servir à fond du cahier de textes d'Educartable. Les parents auront ainsi tout ensemble, à la bonne date, avec tous les liens et les documents et bien spécifiques au niveau de leur(s) enfant(s).

L'autre gros avantage, c'est que les parents peuvent "cocher" au fur et à mesure ce qu'ils ont fait. Je vais les inviter à m'envoyer des photos mais ça me donnera aussi un aperçu plus précis de qui a fait quoi (mais on verra si les parents jouent le jeu^^).

Sinon, en ce qui concerne les activités, j'ai essayé de tabler sur des choses que les enfants peuvent faire en autonomie presque complète. La plupart de mes parents d'élève travaillent et/ou ont des plus grands qui ont la priorité (notamment en mater).

Tous les documents seront glissés dans un A3 plié en deux qui servira de couverture. Les enfants y trouveront également le calendrier qu'ils ont l'habitude d'avoir à chaque vacances avec le rajout de la semaine d'école à la maison.
Je l'imprimerai également en recto-verso pour que la première page intérieure comporte quelques conseils pour les parents.

Voici ce que j'ai prévu (Tous les documents faits maison se trouvent à la fin de l'article) :

• CP
  
  • Rituels : 3 maths-flash (lien) et 3 copies (scriptes-cursives) (lien)
  • Mardi :
    • Vidéo rappel (à paraitre ce weekend) sur les doubles (on a commencé la séquence en classe et ça roule) + Fichier de maths
    • Lecture de la page de révisions dans le manuel + Fiche d'exercices correspondante (lien)
  • Jeudi :
    • Découverte des moitiés avec une vidéo (à paraitre ce weekend) + Feuille matériel50 + Fichier p108
    • Fluence sur la page de révisions + Mots croisés reprenant des mots de la même page
  • Vendredi :
    • Feuille Matériel50B (en fait la 50 où j'ai modifié le 16 en 19) + Fichier p110
    • 3 pages de cartes à pince sur G/GE, G/GU et C/ç (de l'école de Crevette et qui sert normalement dans les ceintures) à compléter en entourant la bonne réponse
• Mater
  • Mardi :
    • PS - Chasse à l'initiale : Chercher l'initiale de son prénom parmi d'autres lettres (support au choix : page d'album, magazine, carton d'emballage...)
    • PS - Découpage et collage : Découper les bandes d'un coup de ciseaux entre chaque image et coller les images sur une feuille en faisant des lignes respectant le sens de l'écriture
    • MS - Transcription capitales -> scriptes : Découper les lettres et les coller au bon endroit
    • GS - Transcription scriptes -> cursives : Découper les lettres et les coller au bon endroit
    • MS-GS -Graphisme d'Avril : Reproduire les graphismes en modèle dans chaque lettre
  • Jeudi :
    • PS-MS-GS - Grande traversée de l'équilibre : Se déplacer d'un point A à un point B avec un sac lesté (ex : sac de congélation + riz/semoule/lentilles) sur une partie du corps (la tête, le bras, la paume de la main, le pied, le dos...) 
    • PS-MS-GS - Coloriage d'Avril : Colorier avec les crayons de couleur en remplissant chaque zone et en dépassant le moins possible. 
  • Vendredi :
    • PS-MS-GS - Transvasement : Transvaser un contenu (haricots, billes, riz, semoule, farine...) dans un nouveau contenant avec un instrument (verre, louche, cuillère...) 
    • PS-MS-GS - Gym des animaux : Faire de la gym en suivant les exemples de la vidéo et en inventant de nouveaux animaux (lien)
• Tous
  • Mardi : 3ème écoute musicale sur la tessiture
  • Jeudi : 4ème écoute musicale sur la tessiture
  • Vendredi : visionnage de l'extrait de C'est pas sorcier sur les voix d'opéra
  • N'importe quel jour : Comptines en anglais (Youtube), Calculines et comptines phonologiques (Bookcreator avec enregistrements des enfants)...

• CP

  Télécharger « Mots croisés Révisions p92.pdf »

• Mater

Télécharger « Pochette école à la maison 2021.pdf »

Si certain-e-s veulent uniquement le calendrier : Télécharger « [P4]Pause de pâques.pdf »

Télécharger « Encodage capitales-scriptes.pdf »

Télécharger « Encodage Script-cursive.pdf »

Télécharger « Découpage image par image.pdf »

Document supplémentaire pour les MS et les GS : Une bande alphabétique avec les 3 écritures (prises sur La classe de Laurène et dont nous nous servons en classe)