Pour cadrer l'utilisation des étoiles et des défis, je vais mettre en place un plan de travail (PdT) avec les MS et les GS.

Je n'ai pas prévu d'endroit pour noter le prénom car le plan de travail en cours sera rajouté en première page de leur cahier des étoiles (que vous pouvez voir ici). Les PdT finis seront reliés avec le reste des activités en fin de période.

Pour l'instant, je ne sais pas encore exactement combien de temps durera un PdT. Je pense partir sur 2 semaines pour commencer mais ça changera sûrement dans l'année.

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J'ai prévu ce plan de travail sur du A5. Je l'ai donc dupliqué pour pouvoir l'imprimer en 2 par pages.

• Partie de gauche : les étoiles de compétences

Dans cette partie, en début de plan de travail, les enfants devront entourer les étoiles qu'ils veulent valider. Un nombre minimum d'étoiles à valider sera demandé mais il dépendra de chaque enfant.

Quand une étoile est validée, elle sera coloriée sur le plan de travail. Sur la durée d'un PdT, un enfant ne peut donc valider que 2 couleurs d'étoile au maximum avant de devoir passer à un autre domaine.

Les étoiles qui n'avaient pas été choisies en début de plan de travail peuvent bien sûr être validées aussi mais elles ne sont pas prioritaires.
Le but est aussi de mener un projet à terme. Le PdT est un "contrat" qu'on doit faire de son mieux pour respecter. La priorité est donc de valider les étoiles sélectionnées.

• Partie de droite : les défis

Pour cette partie, les enfants devront choisir au moins un défi à se lancer sur la durée du plan de travail.

Pour indiquer le(s) défi(s) choisi(s), une étiquette sera collée sur le PdT sur la case grisée. (cf article ici à venir)

Les cases en dessous serviront à marquer les ateliers faits et compris parmi ceux proposés dans le défi. Si les 3 cases sont cochées, je considère que l'enfant a rempli sa part du contrat.

Si le défi les intéresse encore, ils auront le droit de le reprendre pour le plan de travail suivant.

Par contre, pour éviter les embouteillages sur les défis et les "copinages", j'envisage de limiter le nombre d'enfants qui peuvent prendre le même défi. C'est-à-dire que seuls 2 ou 3 enfants pourront choisir le même défi.

Chaque enfant a le droit de faire son défi avec des camarades même s'ils n'ont pas ce défi sur leur plan de travail. Ce sera aux enfants de travailler en coopération et de s'organiser entre eux pour que chacun puisse remplir son PdT sur le temps imparti.

• Le rond :

  

Il servira à indiquer si l'objectif choisi a été atteint (surprenant, non ?^^).

- Si c'est oui, le rond sera recouvert par un tampon (le même que celui que j'utilise pour les évaluations des ceintures des CP).

- Si c'est non, j'en discute avec l'enfant pour savoir pourquoi et pour que le prochain plan de travail soit réussi.