En CP, j'ai fait le choix de ne pas avoir de cahier de leçons. On rebrasse très régulièrement et les élèves se servent des affichages pour les nouveaux apprentissages donc je ne le trouve pas utile.

Pour les "trous de mémoire", ils ont chacun un mémo individuel relié par un anneau articulé avec à l'intérieur :
Il y a aussi une page supplémentaire avec des fiches que j'avais faites lorsque j'ai créé cet outil (les consignes, la tenu du crayon et les majuscules cursives). Je ne m'en sers plus actuellement mais je l'ai laissée au cas où^^
