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⭐ - Organisation et Affichages

Avoir des étoiles de compétences sur tout le cycle implique d'avoir tous les ateliers disponibles en permanence dans la classe. Il a donc fallu que je m'organise^^

Pour que tout le monde s'y retrouve plus facilement, j'ai mis en place des repères visuels et les documents que j'ai créé pour cela se trouvent à la fin de l'article.
J'y indique aussi ce que j'ai eu en récup et où^^

Comme on dit qu'un dessin vaut mieux qu'un long discours, voici quelques photos de ma classe (prises en février 2020) pour vous présenter ça :
Les mentions des ceintures de compétences concernent mes CP^^

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

L'iPad a son emplacement attitré mais les enfants s'en servent librement pour photographier leurs ateliers.

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Tout ce qui est utilisé en "Maths" est regroupé dans ce coin.

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Les puzzles ont été réorganisés depuis pour que les enfants trouvent mieux ceux qui correspondent à leur couleur d'étoiles (vives les gommettes !).

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Tout ce qui concerne le "Français" est rangé dans ce coin. On y trouve aussi la bibliothèque des maternelles (les livres plus pour les CP sont dans le meuble orange qu'on voit dans une photo plus bas).

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Ce tableau de suivi permet à tous de voir en un coup d’œil où en est chaque enfant. Le but n'est pas de faire de compétition mais de savoir sur qui on peut s'appuyer si on a un souci et qu'un adulte n'est pas disponible !

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Télécharger « [Etoiles]Affichage de suivi V2.pdf »

Le tableau et les étoiles sont plastifiés pour être réutilisables. Je scotche les photos sur le tableau et les étoiles sont "patafixées".
Quand un enfant change de couleur d'étoile, mon Atsem et moi l'accompagnons pour le repérage de l'étoile à changer et la nouvelle à mettre. Mais c'est l'enfant qui change les étiquettes.

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Pour que les enfants retrouvent plus facilement les ateliers (et les rangent au bon endroit !) chaque "tiroir" a ses étiquettes avec le "bonhomme" du domaine, l'étoile et les "photos" des ateliers qui doivent s'y trouver.

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Télécharger « [Etoiles]Etiquettes tiroirs.pdf »

Par facilité, j'ai imprimé ça sur des feuilles autocollantes. C'est bien plus simple que de tout coller traditionnellement à la main^^

Toutes les couleurs d'une étoile sont dans l'ordre avec la blanche en bas et la rouge en haut de la colonne (sauf pour la Conscience phono et l’Écrit que j'ai dû scinder en plusieurs colonnes).

Tous les ateliers d'une couleur d'étoile sont rangés dans un tiroir (parfois 2 pour les étoiles blanches ou roses). Ensuite, dans chaque tiroir, chaque atelier est dans une petite barquette alimentaire, un sachet plastique ou une enveloppe en plastique rigide.

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Désolée pour les photos de travers, Eklablog ne veut pas me les mettre dans le bon sens...

Voici également les affiches des coins avec les "bonhommes" des étoiles associés :

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Télécharger « Affiches des espaces V2.pdf »

Etoiles de compétences - Organisation spatiale

Comment trouver ce dont on a besoin ?

La réponse à cette question est au final assez simple : beaucoup de récup et de temps de prospection !

  • De manière générale, n'hésitez pas à récupérer des cartons vides quand vous allez faire vos courses ! De toute façon, ils partiraient à la poubelle donc ça ne gêne personne (en tout cas, je n'ai jamais eu aucune remarque).
    Par exemple, les tiroirs jaunes sont des cartons qu'on trouve au rayon Sodas des supermarchés. Un jour, ils ont contenu des canettes d'Ice Tea et les rouges ont contenu du Coca^^
  • J'ai aussi pu récupéré des meubles en ressourceries ou chez Emmaüs pour très peu cher. J'y ai trouvé le meuble à casier qui contient les tiroirs rouges de Langage par exemple.
  • Mais si on n'a pas du tout de budget, jeter un œil sur le trottoir le jour des encombrants peu donner des super surprises !
    J'ai notamment récupéré ainsi le petit marchepied blanc (qui sert de support à l'iPad), 2 petites chaises en bois (dont la rose qu'on voit sur une photo), un petit banc...
  • Il existe aussi des sites/applications où les gens donnent ce dont ils ne se servent plus. La bibliothèque orange des CP vient du site Geev par exemple et ne m'a rien coûté !
  • En demandant aux parents, on a aussi souvent des super surprises. L'affiche jaune qu'on peut voir dans le coin Maths est par exemple une affiche plastifiée qui reprend les tables d'addition (et qui sert aux CP du coup). Elle m'a été donnée par une famille qui ne s'en servait plus (avec une du même genre sur les lettres^^).

Voilà, j'espère que cet article vous aura été utile !

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V
Bonjour,<br /> Enseignante en classe de ps ms gs  depuis 10 ans, je m apprête à mettre en place les étoiles de comportement grâce à vous! Je ne sais comment vous remercier pour le travail partagé et qui me fait gagner un temps précieux!
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N
Onjour, <br /> est ce que tu pratiques encore ce fonctionnement, et qu’as tu modifie ?merci pour ce partage incroyable.
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M
Merci merci pour ces explications, ton partage!<br /> Ton travail est très inspirant! Je change d'école maternelle: une très grande hétérogénéité, ce système pourrait être la solution parfaite ! 
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L
Bonjour, merci pour ton article passionnant. Une petite question: à partir de quand commences-tu la mise en place des étoiles de compétences en PS? dès la période 1? merci d'avance pour ta réponse, Laure
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L
Je viens de relire plus plus attentivement ton organisation des ateliers , je vais essayer de faire comme toi pour le rangement . <br /> Petite question en plus : comment et où ranges tu le matériel des CP ? <br />  <br /> Merci pour tout , tu m'inspirais déjà beaucoup , mais là avec le CP ...ça va être d'autant plus vrai .
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